중·고등학교검사

표준화 심리검사를 통해 학생의 진로를 새로운 차원에서 진단해 드립니다.

KMIS 다중지능검사

연구개발
임인재 교수

대상

고 전학년

검사시간

50분

검사문항

75문항

KMIS 다중지능검사란?

본 검사는 가드너의 여덟 가지 지능 중 어떤 영역이 높고 낮은지를 진단하여 격려 강화교육을 함으로써 높은 영역은 더욱 발전시키고 낮은 영역은 적절한 수준까지 증진시킬 수 있도록 지도하는데 필요한 자료를 제공하는 검사입니다.

검사의 특징

  • 학생의 학업 성적만으로 학생의 능력이나 수준을 판단함으로써 일어날 수 있는 오류를 줄이고 학생이 지닌 소질을 모두 능력으로 인정한다.
  • 학생이 각기 자신있는 분야에 대한 비전을 가지고 접근하게 하는 교수-학습에 대한 변화가 필요하게 된다.
  • 학생이 스스로 발전을 계획하고 설계함으로써 학습활동에 적극적으로 참여하고 자신의 미래를 자유롭게 펼쳐 나갈 수 있는 자신감을 갖게 한다.

검사의 구성 및 척도

  • 언어능력
  • 논리/수학능력
  • 공간/시각능력
  • 신체/운동능력
  • 음악능력
  • 대인관계능력
  • 자기성찰능력
  • 자연탐구능력

키팻한국심리적성검사연구소
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